martes, 18 de junio de 2019

Guía examen final contestada


CIENCIAS II
Guía de estudio Examen Final
1.       Nombra una manera de describir qué tan rápido es el movimiento de un cuerpo.
Es el de desplazamiento con respecto al tiempo
2.       ¿Cuáles son los 4 elementos que constituyen las sustancias terrenales o la materia según ARISTÓTELES?
Tierra, aire, fuego y agua.
3.       Magnitud escalar que determina la distancia recorrida en un instante de tiempo determinado.
Rapidez
4.       Magnitud vectorial que además de indicar la distancia recorrida en un instante de tiempo determinado nos permite conocer la dirección del desplazamiento.
Velocidad
5.       ¿Cuál es la expresión matemática para expresar la velocidad?  v= d/t
6.       ¿Cuáles son las unidades para medir la velocidad?
m/seg, km/h, cm/seg, mi/h, etc.
7.       Menciona una de las características del MRU
a)      Recorre distancias iguales en intervalos de tiempo también iguales
b)      El objeto siempre viaja en línea recta
c)       La velocidad es siempre constante
8.       ¿Cuál es la expresión matemática para expresar la aceleración?  a = v/t
9.       Enuncia la Primera, Segunda y Tercera Ley de Newton:
a)      Primera Ley: Todo cuerpo en MRU o en reposo tiende a permanecer en ese estado a menos que una fuerza externa modifique ese estado de movimiento o de reposo.
b)      Segunda Ley: la aceleración que tiene un cuerpo es directamente proporcional con la fuerza aplicada en el objeto e inversamente proporcional a la masa del objeto.
c)       Tercera Ley: A toda acción corresponde una reacción de igual magnitud, de igual dirección, pero de sentido contrario.
10.   ¿Cómo se llama el proceso mediante el cual el agua o cualquier otra sustancia cambia de su estado gaseoso a su estado sólido?
Deposición.
11.   La siguiente expresión matemática define a la Ley de Ohm I = V/ R. ¿Cómo la explicas con tus palabras esta Ley?
La intensidad de corriente eléctrica es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia
12.   Fenómenos como cuando se sumerge un lápiz en un vaso con agua se ve como si se partiera, son provocados por la refracción de la luz. Describe qué es la refracción de la luz.
Es el fenómeno en donde cambia la velocidad de la luz dependiendo del medio en el que se encuentra.
13.   Menciona 2 tipos de cuerpos celestes y describe a cada uno de ellos.
a)      Estrellas (Sol). Son aglomeraciones casi esféricas de plasma que mantienen su forma gracias al equilibrio entre la atracción gravitacional y la presión de radiación producida por las reacciones de fusión nuclear en el plasma
b)      Planetas y los satélites: Los astros opacos no tienen luz propia, más bien reflejan la de los astros brillantes.
c)       Supernovas: son explosiones estelares que ocurren cuando se separan rápidamente el núcleo de la estrella y su parte exterior.
d)      Hoyo negro: después de que ocurre la supernova, la compresión gravitacional no puede detenerse y se forma un hoyo negro cuya densidad es muchas veces mayor  que la densidad de los neutrones  y la atracción gravitacional es tan fuerte  que ni siquiera la luz puede salir.
14.   ¿Cuántos tipos de transferencia de calor conoces? Menciona a cada uno de ellos.
a)      Conducción: es la transferencia de calor entre partes de un cuerpo que tienen diferentes temperaturas sin que ocurra un movimiento visible en ellas.
b)      Convección: es la transferencia de calor a través de un fluido en la que ocurren movimientos del fluido debido a sus diferencias de temperatura entre ellas.
c)       Este tipo de transferencia de calor ocurre en el vacío, como el de una fogata o el calor que nos llega del Sol.
15.   ¿Cuántos modelos atómicos conoces? Describe a dos de ellos.
a)      Demócrito: Propuso que la materia estaba formada por partículas elementales muy pequeñas llamadas átomos.
b)      John Dalton: formuló la primera teoría atómica: un átomo de un elemento es la partícula más pequeña de ese elemento y que existen tantas clases diferentes de átomos como elementos.
c)       Thomson: los átomos están constituidos por una esfera de materia continúa cargada positivamente, en la que están incrustadas partículas cargadas negativamente (electrones).
d)      Rutherford: el átomo está formado por un núcleo pequeño de masa elevada debido a la concentración de protones, el resto del átomo está prácticamente vació, sólo contiene electrones para neutralizar la carga positiva de los protones girando en órbitas circulares, un sistema parecido a un sistema solar en miniatura.
e)      Bohr: el electrón gira en ciertas órbitas que le son permitidas y en las que tiene una energía fija y definida.
16.   ¿Cómo está compuesta la luz blanca?
Está formada por un espectro de haces de luz de diferentes colores que son los colores del arco iris.
17.   De acuerdo con la Ley de Gravitación Universal, ¿la fuerza de atracción entre dos cuerpos aumenta o disminuye si sustituimos uno de ellos por uno de menor masa?
Disminuye porque es directamente proporcional a las masas
18.   Describe qué es una fuente de energía renovable y da un ejemplo:
Son aquellas que utilizarse constantemente pues se regeneran con regularidad o son inagotables, un ejemplo: viento, agua, el Sol, etc.
19.   ¿Qué edad tiene aproximadamente nuestro Sol?
Aproximadamente 4500 millones de años y se encuentra a la mitad de su vida.
Completa los siguientes enunciados
20.   Estos cuerpos son los que más abundan en el Universo y el Sol es uno de ellos. Son esferas de gas incandescente de distintos tamaños y colores. Nos referimos a las estrellas
21.   Al hacer incidir luz solar sobre un prisma   en un muro blanco se observa una mancha alargada con franja de colores. Este fenómeno se conoce como refracción o dispersión de la luz
22.   A este modelo atómico se le conoce como modelo planetario debido a su semejanza con la posición de los planetas respecto al Sol. Este modelo fue propuesto por Rutherford
23.   El siguiente enunciado “LA ENERGÍA NO PUEDE CREARSE NI DESTRUIRSE, SOLO TRANSFORMARSE DE UNA FORMA A OTRA” se le conoce como la Ley de conservación de la energía
24.   Es la fuerza aplicada sobre una superficie, nos referimos a la presión
25.   La presión hidrostática depende de la profundidad del objeto, la densidad y la aceleración gravitacional
26.   La energía mecánica es la suma de la energía potencial y la energía cinética
27.   Una fuerza puede tener dos efectos cuando se aplica a un cuerpo: moverlo o deformarlo
28.   Existen fuerza de contacto en las que los cuerpos se tocan y fuerzas a distancia en las que no entran en contacto, pero en ambos casos interactúan.
29.   Propiedad de la materia que permite a ésta oponerse al flujo de electrones, nos referimos a la
       resistencia eléctrica
30.   En el núcleo de un átomo se encuentran los protones y los neutrones
31.   Es la generación de una corriente eléctrica en un conductor cerrado que se encuentra en un campo magnético variable, nos referimos a la inducción electromagnética
32.   Si la masa de una estrella es mayor de 20 masas solares, después de la fase de supernova, se convierte en Hoyo negro
33.   La vaporización  
a)       Se produce a los 100 ºC
b)      Ninguna de estas respuestas es verdadera
c)       Se da en la superficie de los líquidos
d)      Se da cuando se alcanza la temperatura de ebullición
e)      Se puede producir a cualquier temperatura
34.   Cuál es la diferencia entre calor y temperatura.    
La temperatura es la energía que posee un cuerpo y el calor es la transferencia de esa energía a otro cuerpo
35.   ¿Cuál es la diferencia entre calor sensible y calor latente?         
El calor latente es la energía que necesita un cuerpo para cambiar de fase mientras su temperatura permanece constante y, el calor sensible es aquella energía que necesita un cuerpo para cambiar su temperatura sin cambiar de fase.                         

lunes, 10 de junio de 2019

Guía examen final


CIENCIAS II
Guía de estudio Examen Final
1.       Nombra una manera de describir qué tan rápido es el movimiento de un cuerpo.
2.       ¿Cuáles son los 4 elementos que constituyen las sustancias terrenales o la materia según ARISTÓTELES?
3.       Magnitud escalar que determina la distancia recorrida en un instante de tiempo determinado.
4.       Magnitud vectorial que además de indicar la distancia recorrida en un instante de tiempo determinado nos permite conocer la dirección del desplazamiento.
5.       ¿Cuál es la expresión matemática para expresar la velocidad?
6.       ¿Cuáles son las unidades para medir la velocidad?
7.       Menciona una de las características del MRU
8.       ¿Cuál es la expresión matemática para expresar la aceleración?
9.       Enuncia la Primera, Segunda y Tercera Ley de Newton:
10.   ¿Cómo se llama el proceso mediante el cual el agua o cualquier otra sustancia cambia de su estado gaseoso a su estado sólido?
11.   La siguiente expresión matemática define a la Ley de Ohm I = V/ R. ¿Cómo la explicas con tus palabras esta Ley?
12.   Fenómenos como cuando se sumerge un lápiz en un vaso con agua se ve como si se partiera, son provocados por la refracción de la luz. Describe qué es la refracción de la luz.
13.   Menciona 2 tipos de cuerpos celestes y describe a cada uno de ellos.
14.   ¿Cuántos tipos de transferencia de calor conoces? Menciona a cada uno de ellos.
15.   ¿Cuántos modelos atómicos conoces? Describe a dos de ellos.
16.   ¿Cómo está compuesta la luz blanca?
17.   De acuerdo con la Ley de Gravitación Universal, ¿la fuerza de atracción entre dos cuerpos aumenta o disminuye si sustituimos uno de ellos por uno de menor masa?
18.   Describe qué es una fuente de energía renovable y da un ejemplo:
19.   ¿Qué edad tiene aproximadamente nuestro Sol?
Completa los siguientes enunciados
20.   Estos cuerpos son los que más abundan en el Universo y el Sol es uno de ellos. Son esferas de gas incandescente de distintos tamaños y colores. Nos referimos a
21.   Al hacer incidir luz solar sobre un prisma   en un muro blanco se observa una mancha alargada con franja de colores. Este fenómeno se conoce como
22.   A este modelo atómico se le conoce como modelo planetario debido a su semejanza con la posición de los planetas respecto al Sol. Este modelo fue propuesto por
23.   El siguiente enunciado “LA ENERGÍA NO PUEDE CREARSE NI DESTRUIRSE, SOLO TRANSFORMARSE DE UNA FORMA A OTRA” se le conoce como la Ley _________________

23. Es la fuerza aplicada sobre una superficie, nos referimos a la____________________
24.   La presión hidrostática depende de la profundidad del objeto, la densidad y La energía mecánica es la suma de la energía _________________y la energía ________________
25.   Una fuerza puede tener dos efectos cuando se aplica a un cuerpo: moverlo o ____________
26.   Existen fuerza de contacto en las que los cuerpos se tocan y fuerzas a _____________en las que no entran en contacto, pero en ambos casos interactúan.
27.   Propiedad de la materia que permite a ésta oponerse al flujo de electrones, nos referimos a la _______________________________
28.   En el núcleo de un átomo se encuentran los protones y los _____________
29.   Es la generación de una corriente eléctrica en un conductor cerrado que se encuentra en un campo magnético variable, nos referimos a la _____________________Si la masa de una estrella es mayor de 20 masas solares, después de la fase de supernova, se convierte en
30.   La vaporización  
a)       Se produce a los 100 ºC
b)      Ninguna de estas respuestas es verdadera
c)       Se da en la superficie de los líquidos
d)      Se da cuando se alcanza la temperatura de ebullición
e)       Se puede producir a cualquier temperatura
31.   Cuál es la diferencia entre calor y temperatura
32.   ¿Cuál es la diferencia entre calor sensible y calor latente?                                         

martes, 4 de junio de 2019

lunes, 3 de junio de 2019

Experimentos caseros


Generador eléctrico




Electroimán












































































sábado, 1 de junio de 2019

Semana del 3 al 7 junio 2019

BLOQUE TEMÁTICO:
Bloque IV. Manifestaciones de la estructura interna de la materia
TEMA:
Explicación de los fenómenos eléctricos: el modelo atómico
SUBTEMAS:
• Efectos de atracción y repulsión electrostáticas.
• Corriente y resistencia eléctrica. Materiales aislantes y conductores.
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Describe la constitución básica del átomo y las características de sus componentes con el fin de explicar algunos efectos de las interacciones electrostáticas en actividades experimentales y/o en situaciones cotidianas.
• Explica la corriente y resistencia eléctrica en función del movimiento de los electrones en los materiales.




Efectos de atracción y repulsión electrostática

La materia tiene dos tipos de cargas eléctricas: positivas y negativas. Si frotas dos objetos uno adquiere un exceso de carga negativa y el otro adquiere carga positiva.
los fenómenos de atracción y repulsión son estudiados por una rama de la física llamada magnetismo, este ha sido estudiado desde hace varios siglos por personajes como Tales de Mileto quien en la antigua Grecia frotaba telas con una piedra llamada ámbar y observaba la generación de pequeñas chispas. al tiempo que el ámbar podía atraer pedazos pequeños de pelusa y paja.


Formas de electrizar un cuerpo:

a) Por frotamiento. Se produce al frotar o friccionar un cuerpo con otro, aquí se desprenden electrones.
b) Por contacto. Al peine le sobran electrones por lo que se pasan al cuerpo neutro. En esta forma de electrización, el cuerpo neutro adquiere el mismo tipo de carga que el cuerpo cargado.
c) Inducción. Sirve para cargar un cuerpo metálico.




Corriente electrica

Cuando ponemos a circular cargas eléctricas (negativas) de un punto a otro, hablamos de corriente eléctrica. Cuando hablamos de carga eléctrica en movimiento, en realidad nos referimos a los electrones pues, que además de ser muy ligeros, se encuentran en la periferia del átomo y, por tanto, es relativamente sencillo moverlos. Por consiguiente, todos los fenómenos eléctricos tienen que ver con los electrones.
En el SI se utilizan los amperes (A) como unidad de medida.
Corriente eléctrica, es el movimiento o paso de electricidad a lo largo del circuito eléctrico desde el generador de electricidad hasta el aparato donde se va a utilizar, que llamaremos receptor, a través de los conductores.
Para que se origine la corriente eléctrica es necesario que en el generador se produzca una fuerza electromotriz que cree una diferencia de potencial entre los terminales o polos del generador.
A esta diferencia de potencial se le llama tensión o voltaje y se mide en VOLTIOS (V).
La cantidad de electricidad que pasa por un conductor en un segundo se llama intensidad de la corriente y se mide en AMPERIOS (A).  I = Q/t

QUÉ ES LA RESISTENCIA ELÉCTRICA

La dificultad que ofrece el conductor al paso de una corriente eléctrica se llama resistencia eléctrica y se mide en OHMIOS ( ).

Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de la corriente eléctrica.


A.-
 Electrones fluyendo por un buen conductor eléctrico, que ofrece baja resistencia. B.- Electrones fluyendo por un mal conductor.eléctrico, que ofrece alta resistencia a su paso. En ese caso los electrones chocan unos contra otros al no poder circular libremente y, como consecuencia, generan calor.


Normalmente los electrones tratan de circular por el circuito eléctrico de una forma más o menos organizada, de acuerdo con la resistencia que encuentren a su paso. Mientras menor sea esa resistencia, mayor será el orden existente en el micromundo de los electrones; pero cuando la resistencia es elevada, comienzan a chocar unos con otros y a liberar energía en forma de calor. Esa situación hace que siempre se eleve algo la temperatura del conductor y que, además, adquiera valores más altos en el punto donde los electrones encuentren una mayor resistencia a su paso.
La unidad de intensidad es el Amperio (A), nombre dado en honor del físico francés Amper

Materiales conductores y aislantes

superconductor
Los materiales conductores de electricidad tienen la capacidad de transportar electrones, esto significa que poseen la cualidad de transportar la electricidad o mover electrones en su propio medio físico.
Los materiales aislantes por el contrario no permiten el movimiento de electrones entre sus átomos.
Cabe destacar que la temperatura a la que se encuentran estos materiales puede ocasionar cambios en su estructura atómica y por lo tanto en su comportamiento eléctrico.
Los materiales conductores conducen la electricidad debido a que tienen más facilidad que otros materiales de trasladar de átomo en átomo los electrones. El cobre es uno de los materiales más utilizado para el transporte de corriente eléctrica o electrones.
cobre
Por ejemplo el cobre tiene un número atómico igual a 29, dispone de un electrón de valencia, un electrón en la última órbita, este electrón se desplazará al átomo próximo cuando se le aplique un campo eléctrico, todos los átomos que forman el cobre disponen de este electrón con facilidad para desplazarse, este electrón también es llamado electrón libre, y gracias a él se produce la corriente eléctrica.
Por lo tanto si conocemos la composición atómica de los materiales podemos saber tanto su resistividad (oposición al paso de corriente eléctrica) como su conductividad (facilidad para transportar corriente eléctrica).

Ejemplos de materiales conductores

  • Volframio
  • Lantano
  • Plata
  • Aluminio
  • Berilio
  • Hidrógeno
  • Sodio
  • Cinc
  • Cobre
  • Oro
  • Potasio
  • Magnesio
  • Rodio
  • Iridio
  • Grafito

Ejemplos de materiales aislantes

  • Polietileno
  • Cerámica
  • Gomas
  • Corcho
  • Cuarzo
  • Madera
  • Silicato
  • Arcilla
  • Mylar
  • Losa
  • Plástico
  • Minerales
  • Poliestireno
  • Teflón
  • Vidrios

TAREA PARA ENTREGAR EL VIERNES 7 DE JUNIIO

1. CONSTRUCCIÓN DE UN ELECTROSCOPIO



Elabóralo y llévalo a la escuela para cumplir con tu tarea.

2. Completa las frases
Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas.

MATERIALES










Ya sabes que hay materiales como la madera, los plásticos
o el vidrio que no conducen la electricidad; a estos materiales se les llama aislantes
dieléctricos.

Los materiales que dejan pasar la electricidad se llaman conductores,
y los que mejor lo hacen son los metales nobles: platino, oro o plata; pero
tienen el inconveniente de ser muy caros. Hay otros más económicos y conducen
suficientemente bien como el cobre y el aluminio.




   AISLANTES      CERAMICA      COBRE      CONDUCTORES      PLASTICOS      PLATA   
LOS MATERIALES QUE DEJAN PASAR LA CORRIENTE ELECTRICA SON 
Y LOS QUE SE OPONEN SE LLAMAN .
LOS METALES COMO EL , LA , ETC SON BUENOS  Y SON BUENOS  LOS , LA , ETC.






Niños felices, escuela feliz, mundo feliz